不少家长十分疑惑，自己的孩子天天上课，还请了家教来补习，学习的时长不短，做的题也不少，辅导班换了一个又一个，补课时间越来越长，可是成绩还是没有很明显的提高。家长心里急，孩子压力也大！
其实，那是由于听课质量不高导致的。别看大多数学生在“认真”听课，“认真”记笔记，其实都只是过过脑，左耳进右耳出。看似很认真，实际上没有一点效率。
不少学生认为，每天听课好累！可是他们并不知道，他们的“听课”是最省力的一件事。他们只需要花最小的力气，坐着，听老师怎么讲就行了。不少学生会抱怨：我已经很辛苦地在听课了，还被说我们做着最“省力”的事情？
其实，这看起来是在认真听课，其实是一种非常懒惰的行为。不思考、不选择，老师教授什么就全盘接受，日积月累，思维变得僵化，人也会越来越木讷，对于思考这件事变得越来越陌生。
那么，到底该如何不再被动听课呢？其实听课也是有技巧的。每个学生都知道，精力是一种很有限的东西，认真听一堂课下来，全神贯注40分钟很难坚持下来。对于早已经听懂的内容，或者是没有多少知识含量的内容，可以少花些精力在这部分听讲上。
用心记住知识重、难点，过滤没有用的信息。选择性地去听课，比全盘接受的方式会好很多。一天下来，不仅疲惫感降低，听课的效率也会有很大提高。
上课的时候我们都要干什么呢？没错，就是记笔记！可是，不少学生却在记笔记这件事上用错了方法。
上课40分钟，笔记记了40分钟！把老师的讲述和板书一字不落的搬到自己的笔记本上，不做任何的思考和知识的汲取，等到课后再去记忆和背诵。这样记笔记的方法简直就是在浪费时间，上课的40分钟没有进行高效利用，一节课下来效率极差，几乎没有听进任何知识点。
不少同学还会沾沾自喜，觉得自己记了很多东西，好像知识已经全部进了脑子。还会想着回家后再看，这样知识会更加巩固。
可是现实是怎么样的呢？由于上课没有好好听课，只在疯狂抄写老师的板书，知识点根本就没有记住，做作业的时候题目不会，一边翻笔记一边做作业，作业做的非常慢，对于知识点也因为没有听到老师的讲解而一知半解。最后，作业错误率很高，对于知识点也很不熟悉。就连之前记笔记时想的，做完作业后再看一遍，也成了一句空话。模糊的知识点加上疑惑地做着作业，早已把精力消耗殆尽，心里想着明天再学。
然后第二天循环往复，不懂的知识点越积越多，成绩也越来越差。这就是为什么一些同学看起来笔记记得工工整整，成绩依旧不理想的原因。
这样的学习方式简直就是在折磨自己，把自己当成记笔记的机器，然后等待时间流逝，记忆的遗忘曲线发挥作用，全部还给老师。
所以，在课堂上一定不能一字不差地记笔记。不然你会没有任何时间和空间进行信息的实时处理，忽略了深入思考老师讲解的内容，整个过程都没有“用脑”。
记笔记的时候，要尽量跟着老师的节奏，在书本上划出老师讲到的重、难点，把知识点的关键和解题思路都记下来。另外，在记笔记的时候使用比较简短的话术。一些定义就不需要记下来了，书本、网络上都可以很轻松地找到，照抄一遍毫无意义。我们需要的是更多对于知识点思考的空间。
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