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翡翠教育创新课程与互联网时代共鸣

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发布时间:2017-06-20 15:17:11

 在琳琅满目的IT职业教育机构中,翡翠教育一直以创新、理性的姿态活跃于IT职业教育生态圈。作为中国产学研促进会常务理事单位,翡翠教育历年来深耕IT职业教育领域,致力于研发全新的教学模式,“O2O教学”、“双师课堂”、“翻转课堂”、“跨越式教学”四大新能模式,为翡翠教育课程模式注入新鲜血液。翡翠教育的课程研发基于IT就业市场发展需求,真正做到为学员的发展谋福祉。翡翠教育利用 “兴趣驱动逆向教学”法,真正做到“寓教于乐”,为学员的学习方式提供新颖而便利的服务体验。 

    翡翠教育的UI贯穿了颠覆传统的以工具为主的教学模式、360度全方位立体式的覆盖、任务书驱动制实施完整的项目教学、即学即用、可用性和应用性并存、方法与案例结合教学等七大课程优势,区别于其他传统机构仅仅带着学员做操作步骤而忽略版式设计、色彩设计等基础,翡翠教育的UI课程将理论融入到案例中,学员在学习的时候,汇集学用这些技巧容易掌握,而非枯燥空洞地去讲这些理论知识或者简单带着学员逐一进行操作演示,导致学员不能举一反三。翡翠教育不单讲解操作步骤,更将版式设计,色彩设计这样基础也是最重要同时也是最枯燥的理论知识融入到案例中。学生会学到即学即能用的设计技巧,而不是枯燥空洞的理论,或是单纯的操作。例如在标志设计课程中,翡翠教育将空洞的理论转化可视化的图形语言,有趣的做图游戏,让学生即学即用,将知识简易化、易于理解和掌握。 
 


    翡翠教育的web前端课程内容旨在为企业打造出实操经验丰厚的前端人才,而非仅仅会纸上谈兵,却没有实战经验的人才。而翡翠教育的前端课程内容另一方面又未完全摒弃理论知识的教授,相反,翡翠教育的前端课程内容注重理论知识与实践操作的完美结合,打造出的前端人才除了可以独当一面,对理论知识也有自己的一套总结方案与体系。翡翠教育的前端课程内容在基础知识方面会加以巩固和补充。 
 


    翡翠教育的PHP课程不论是基础知识还是需要拓展的知识,总是习惯于都会融入到项目中去讲解,更方便学员理解和吸收,达到事倍功半的效果。翡翠教育的学员就业初期可达到已经相当于毕业便有1-2年的工作经验。 

    不止如此,翡翠教育在产品迭代中,会不停在项目中加入市面上最流行最常用的技术、框架等,旨在为学员毕业后在市场上提升更为优势化的竞争力。 

    翡翠教育的java课程研发建立在与全国上千家企业直接对接、定期对企业进行调研、更精准把握企业需求、紧跟技术发展趋势并进行课程设计的基础上。从企业引进真实项目案例,模拟企业工作环境,让学员在项目研发过程中扮演不同角色,模拟解决各种问题,使学员没有进入企业之前,能熟悉企业的工作环境及工作流程,这样也就做到了真正的以就业为导向、以实践为特色,直接面向企业应用的Java人才培养课程。 
 


    翡翠教育的java课程以培养拥有“宽泛扎实的理论基础+专业深入的技术技能+精准娴熟的实践经验”的人才为目标,这种人才无论在理论知识架构、岗位工作技能,还是项目的实践操作上,都会成为企业的“多面手”。 课程内容既有运用广泛、成熟稳定的JavaWeb开发技术学习的同时,还包含有热门的大数据开发技术,无需IT行业背景, 4个月实战型学习,便可以让学员拥有比拟2年的工作经验,培养符合现代企业的复合型人才。 
 


    翡翠教育的网络营销课程综合翡翠教育的任务书驱动模式、案例教学、实例教学等教学模式。翡翠教育的网络营销2.0版本结合市场发展需求,扩大了就业维度及就业方向,翡翠教育的网络营销课程利用任务书驱动模式,拥有多名一线丰富实战技术人员研发授课,课程系统更加完善、落地性更强。 

    翡翠教育的创新课程模式开启了IT职业教育新画风。在经过多轮融资后,翡翠教育大力发展独立知识产权的在线教学平台及数字化课程软件,创新型半翻转课堂、双师线上线下、跨越式教学、课程任务书等全新教学体验,让更多的学员选择了翡翠教育。2016年11月翡翠教育获得C轮2亿元融资,资金用于“深耕新兴互联网”教育培训概念项目,以技术研究成果服务于互联网船业孵化企业,与IT企业合作培养技术人才。2016年翡翠教育实现了5亿元的营收。2017年初翡翠教育获3亿元C+轮投资,将正式进军集团战略。如今的翡翠教育步入了高速发展的第五个年头,全国校区已达到70家,覆盖全国一二线城市,每年培训学员达到1.5万人,并以思想创新、模式创新,构建了IT教育行业的新格局,成为IT教育行业的新锐力量。


 

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