网络调查显示：语文时常成为中高考中被大家最不重视的一门科目。不重视语文的原因是什么呢？总结完调查，大家忽略语文这门科目的原因有以下三点：
1.相对语文，数学和英语提高分数会更快，所以把更多精力放在了这两门科目上。
2.认为语文考试成绩大家都差不多，只要把古诗词背好，就不会有太大的分值差异。
3.大家都是中国人，只要中文能看懂会说会写就行了，每个人对一篇文章的理解不一样，分数高低在所难免。
在上述这3个原因中，“语文提高难”这个原因占比高达85%。语文成绩最难提高，这是每个学生公认的事实，因此不少学生对语文的态度就是“由它去吧”。
那么真的就该让语文“放飞自我”吗？语文提分当真就那么困难？其实，在最后2个月不到的时间里，还是有机会让你的中高考语文再上一个台阶。
一、《考试说明》读仔细
在最后复习冲刺的2个月里，不少人会有疑问：《考试说明》有必要看吗？笔者在这里给的答案是：有必要。其实语文的复习全过程，就等同于按照《考试说明》把所学的知识点全部完整地梳理一遍，但是在初三前几轮的复习中，按照《考试说明》的复习过程是全面地去复习，缺少针对性。在本轮复习过程中，加强针对自身情况的专题训练，摒弃复习的盲目性和随意性，查漏补缺，提高学习效率。
在根据《考试说明》复习的同时，要多做相关的中高考典型试题，从多层次、多角度，由点到面拓宽自己的思路，提升自己的感悟能力。做题与《考试说明》相结合，把相关笔记整理成要点，把复习内容要点化，便于加深记忆。再把笔记内容分成字词句、文言文、诗词等方块，将重点内容试题化，根据《考试说明》进行有针对性的复习。要是在自己复习的时候觉得有点盲目，题目过多无从下手，可以去报个线上辅导班，例如《学费全免网》，即节约路上的时间，又有中高考经验丰富的老师为你做真题解析，复习这件事不再变得找不到方向了。
二、文言文字字落实，注重方法
一提到文言文，不少同学面露难色，纷纷表示文言文是自己整张试卷的最大失分点。关键字翻译不准，没有字字落实，常常拿个低分。在最后复习的这2个月里，我们要做到对书本上的课文非常熟练，重点字、词反复背诵与识记。在完全掌握课内文言文后，多做一些相关的课外文言文练习，每天复习课内文言文2~3篇，做课外文言文2~3篇，课内与课外相结合，循环往复，复习效率会呈螺旋式上升。
在进行翻译文言文的时候，我们一定要记住：必须以直译为主，意译为辅。看到文言文语句翻译时，首先要做到的就是字字落实，忠于原文，在部分字实在翻译不出或者是无法直译的时候，再采取意译的方法去翻译。
三、语文作文，重点把握
作文是语文考试中的重中之重，如何写好作文是不少同学最关心的话题之一。有文脉这是一篇作文的基本。如果阅卷老师一眼扫下来看不明白你在写什么，你想表达的主题不突出，那对于你这篇作文的第一印象就会大打折扣。标题入题，开头破题，中间应题，结尾回题，做到这些一篇作文的文脉自然就清晰了。
在文脉清晰的基础上，增加一些亮点会让你的文章的高分。比如标题新颖，一些比较个性富有哲理的开头和耐人回味的结尾，会让人眼前一亮。引用一些诗句、名人名言，集中在某段多用写成语、修辞手法也会让阅卷老师感受到你的文采。
不少同学在最后2个月会碰到“写作枯竭”这一个瓶颈，觉得自己文章写得多了，已经写不出什么新的文章而感到烦恼。其实这个问题很好解决，增加自己的阅读量，每天至少阅读2~3篇左右的文章，会给自己不少灵感。
距离中高考现在还有不到2个月的时间，把握好最后的时间，再做一次针对自己的个性化复习，相信各位同学在中高考中会取得好成绩！
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