近日，蕃茄田艺术第四届全国创作奖的征件已截止，在评委们忙碌翻阅作品的间歇，不如，让我们一起来看看，在提案、工作坊中，小伙伴们到底发生了哪些有趣的故事吧！
今天，为大家分享的是来自蕃茄田艺术桂林万达校区的“恶魔与天使”小队的故事。
（通过五感充分体验“动”的魅力并创作）
文/KIKI 蕃茄田艺术桂林万达校区
一百万种启动方式！
呀呀呀，这到底是什么，启动什么呢？在开始第一次工作坊之前，脑袋基本上被无数个念头包围了，什么电能啦，机械啦，动能啦，风能啦…...全都在脑海里像电影回放一样刷刷刷地过去。我一直在想如何带领这组三四岁的“萌孩纸”能够在这次的创作中真正地去了解这个会动的世界呢，准备第一次工作坊的时间还是比较匆忙的。虽然匆忙，但是目标还是比较明确的，主要让孩子初步了解什么是动，要动什么，怎么动。让孩子对动产生好奇与认识，并通过观看视频，图片的引导，实物的观察以及老师的讲解，了解动的原理，通过肢体游戏、味觉体验，音乐输入、想象动的多种可能以及动的展现形式。
课前，我们的助教老师准备了玩具火车、万花筒、会动的鬃人、吹吹球、装水的瓶子。在开始工作坊之前，在群里通知家长让小朋友从家里带来一些会动的小物件，小朋友都非常给力呢，每个小队员都带来了不一样的玩具，多咪带了用遥控控制的擎天柱、可变身的变形金刚和一个用电池控制的芭比娃娃。小普带来了一个万花筒和通过拉绳会移动的小猫布偶，曦曦带来了一个塑料伸缩球，小星星带了一辆迷你小车，小贝当因为出门太赶了忘记带了（但是我发现完全没有影响他想象力的发挥）。
（KIKI老师与一群3-4岁的孩子）
小贝当是一个想象力极其丰富的孩子，刚开始完全让人“hold不住”，你说什么，他就偏要和你唱反调，嘴里还经常嘟囔一些你听不懂的东西，但是他讲故事时专注的样子，真的就是让人不忍心打断。不过，最后我还是“制服”他了，仅用了一颗口哨糖，哈哈哈哈。
咦，上课给吃糖？没搞错吧，对，这节课我们除了看电影，玩玩具，还就是要吃东西！
你一定在想，究竟怎么回事？
为了让孩子通过五感充分的体验到“动”的魅力，我们在上课环节，通过口哨糖和跳跳糖在嘴里产生的变化，让孩子了解原来动不止只是机械会动，变形金刚会动，车子会动。动原来无处不在。
吃口哨糖的时候，孩子们刚开始不会用嘴气吹，口水喷得到处都是，小家伙们说，KIKI你看，我的口水会动。结果口水喷了我一脸......
在吃跳跳糖的时候，孩子们都兴奋极了，当嘴巴一点点加入跳跳糖的粉末时，舌尖不断分泌唾液，跳跳糖在舌头上跳来跳去，仿佛在开一个盛大的舞会。佳禄小朋友突然大声地喊了一下，“啊，老师，我的头上好像长了一个擎天柱”，小星星说“我感觉有好多虫子在我舌头上爬来爬去”，说完骄傲地向我展示嘴里的跳跳糖，简直萌翻了。小贝当突然好嗨，开始翩翩起舞，他说他要跟嘴巴里的小动物一起跳舞。哈哈哈哈，第一次课就这样在欢乐的氛围中结束了。
小贝当画了两幅画，这两幅画的故事性很强哦，小贝当说他画的是飞虎遇到大恐龙，中间有一个大漩涡，可以穿到另一个世界，另一幅就是这个世界，飞虎是一个很大很大的怪物，专门去打败恶魔的。我就这样听着他讲了很久的故事，经过和他的沟通分享我才知道，这是小贝当的幻想世界里构成的，他把大怪兽和恶魔分成了对立的两派，大怪兽里面最厉害的是极斑龙(叫吉般龙也行，音译)，极斑龙的特点是最最孔武有力的无敌存在，有翅膀能飞，会喷火喷光喷闪电，可能也喷子弹，总之是什么都打不过它。极斑龙有个朋友叫海九，海九是住在北冰洋的，海九的体型非常大，比北极熊还大好多好多倍，按他（小贝当）的意思我理解海九已经是大到无边弗远了，海九是喷冷气的，一吐冷气就能把所有的东西都冻成冰块，它自己也是住在冰块里的。这两个大怪兽都是保护小动物的，都跟恶魔进行战斗。恶魔没有具体形态，有时是蜘蛛、有时是蛇、有时是一团雾，恶魔最大的本事就是喷毒，只要是他画的绿色的、紫色的线条或团团，基本就是跟毒有关联了，然后恶魔发射的东西有时是会爆炸的，爆炸出来就有可能出现旋风，把所有的东西都破坏掉，恶魔是吃小动物的，所以要打败恶魔。
我发现，我们组的孩子，对于机械动能好象并不太感兴趣，反而经常会发现一些小细节，比如说，跳跳糖的粉末不小心掉到了地毯上，就有孩子惊呼，啊，KIKI，你看，跳跳糖在草地上动耶，所以，我们大家一起讨论，决定带孩子走进微观世界，让孩子去观察生活中细小的事物，在这世界上，每天都有成千上万只眼睛在看这个世界，但是，每时每刻，他们都在错过某些东西，我们希望通过第二次工作坊，让孩子们走进微观世界，用他们的视角，拍摄和捕捉生活种容易被我们遗忘的角落。
我们的选址地点是东西巷，第二次工作坊当天，天空下起了蒙蒙细雨，给充满古建筑的东西巷布上了一点神秘的色彩。
这次工作坊，我们主要是让孩子去拍摄一些被人忽略的动态，可以从以下几方面去理解。
拍摄一切你能看到又觉得有趣的运动物，可以是马路边的汽车，可以是会转的陀螺，在水里游泳的小鱼等等；
拍摄一切你觉得它会动，但是又不容易发现的东西；
拍摄一切会动的食物，比如油锅里的豆腐，铁丝网上的烤串等等；
拍摄一切会动的光影；
拍摄一切容易被人们遗忘的角落。
拍摄时间为1.5小时，回来之后，我被小朋友们拍摄的东西惊呆了，真的每个孩子都很棒，孩子观察事物的角度确实很不一样。
这两幅画是小贝当拍的，他说他的是白天黑夜鬼，好多人在走路。
米多拍了地下喷泉，他说下面会住着很多“娃娃”，擎天柱会从里面出来。旁边的爸爸说，哈哈哈~~~其实只是个会喷水的地漏。（孩子的世界，就是这样，天真童趣，但又充满着想象力）
小普很喜欢玩水，仗着今天穿了雨鞋雨衣，真是玩嗨了，拍了一张雨水滴落的照片（左图），很开心的和我说好漂亮的水花啊。
还有一张照片，当我看到这张照片的时候很疑惑，咦，为什么有花呢？小普解释，因为花开了也会动啊。瞬间，我不得不佩服孩子的观察能力和想象力，真的超棒的。
最后，收集好素材之后，我们就开始创作啦，我们是让孩子把今天看到的东西画下来，并绘制心智地图，初步的方案终于定下来啦。
通过第二次工作坊，我有一个很大的感受，孩子的世界充满童趣，充满欢乐，他们观察事物的角度往往会让你感到意外，印证了那句话，生活中并不缺少美，缺少的是那发现美的眼睛。我想本次春创，并不想让孩子创造出多么酷炫的，多么具有现代感，时尚感，未来感的机械装置，美无处不在，动无处不在，生命处于永不休止的运动之中。启动生命，是我们计划的主旋律。
让我们一起走进生活，走进无处不在的生命，让我们打开眼睛，让孩子拥抱大自然吧，或许，在我们无法察觉的时间中，在我们忽视的角落里正隐藏着一个惊人的王国。
蕃茄田艺术第四届全国创作奖
*创作时间：4月29日-5月1日(法定假日)
*大众参观时间：5月2日-5月7日
*创作地点：上海当代艺术博物馆
新闻热点
新闻爆料
